Formar maestros que, dentro de un marco humanista, de valores éticos y responsabilidad social, con sustentos teóricos y metodológicos, redefinan sus estrategias docentes  y transformen su práctica a partir  del  diagnóstico, análisis y evaluación de su quehacer docente; mediante el desarrollo de proyectos de intervención.

La Universidad La Salle ofrece la Maestría en Educación a la comunidad interesada en superarse en el campo educativo.

La Maestría en Educación le permitirá al docente utilizar metodologías de investigación para analizar, problematizar y desarrollar procesos de construcción de conocimientos con el objetivo de replantear su práctica; implementando procesos de enseñanza-aprendizaje que promuevan un pensamiento crítico-reflexivo, un aprendizaje significativo  y la toma de conciencia del sentido ético-antropológico.

 

 

 

Egresados de las licenciaturas de las áreas de educación, humanidades y ciencias sociales o de otras áreas en ejercicio docente.

Curso propedéutico y 19 asignaturas desarrolladas a lo largo de  7 cuatrimestres organizadas bajo las siguientes líneas curriculares: filosófica, social, psicológica, pedagógica y de Investigación e Intervención.

Paraobtener el título de Maestría se deberán aprobar todas las asignaturas, elaborar una tesis y presentar el examen de grado.

El proyecto de intervención, que será la tesis de grado, se inicia a trabajar en el tercer cuatrimestre.

 

 

 

 

 

PROPEDÉUTICO

Fundamentos de psicología

La comunicación en el aula

Análisis y redacción de textos

Aplicaciones educativas en internet

 

ETAPA BÁSICA

La condición humana

Análisis sociopolítico de la educación

Desarrollo de la personalidad

Introducción al campo de la educación

Modelos educativos y docencia

Estadística aplicada a la educación

Metodología de la investigación educativa

 

ETAPA INTERMEDIA

La educación desde el enfoque humanista

Cultura y educación

Perspectivas psicológicas de la educación

Planeación didáctica

Pensamiento crítico

Problematización de la práctica docente

 

ETAPA AVANZADA

Deontología docente

Dimensiones cognitiva y afectiva de la educación

Modelos y estrategias para la gestión escolar

Modelos de diseño curricular

Proyectos de intervención docente I

Proyectos de intervención docente II

 

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONALES
- Estudios y propuestas que contribuyan en el logro de mayor justicia e igualdad de los ciudadanos
- Estudios y propuestas para el desarrollo personal y social o comunitario.
- Estudios y propuestas en torno a los retos  de la globalización