Universidad La Salle

La Lente del Autismo

Curso dirigido a profesionistas en la educación de personas con un trastorno dentro del espectro autista.
niña de espaldas niño en ventana niño con cinta Atraves del cristal

Tenemos que aprender a ver el mundo a través de los ojos de una persona con autismo. Cuando seamos capaces de comprender porque la vida les resulta difícil, podremos mover obstáculos y desarrollar respeto para los esfuerzos que hacen para sobrevivir entre nosotros.

‘Theo Peeters’

Objetivo del curso

Proporcionar  a los profesionistas en la educación de personas con autismo las herramientas necesarias para una intervención educativa productiva. Los contenidos del curso se basan principalmente en el enfoque de TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Comunication related Handicapped Children), desarrollado por Eric Schopler de la Universidad de Carolina del Norte en Chapell Hill. Esto  se  complementa con otros enfoques relevantes para cada tema. El curso no está enfocado en la evaluación diagnóstica, sino específicamente en la intervención educativa, sin embargo, se van a proporcionar las herramientas necesarias que permitan detectar a personas con un trastorno del espectro autista y canalizarlas.

           
Resumen del contenido del curso

  1. Una introducción al autismo: el pensamiento autista y los problemas sensoriales.
  2. La detección de los trastornos del espectro autista.
  3. Los fundamentos de TEACCH: La teoría del iceberg y la enseñanza estructurada (el uso de estrategias visuales).
  4. El currículo de TEACCH.
  5. Herramientas para armar un programa educativo adecuado
  6. La enseñanza de habilidades de autoayuda, habilidades vocacionales, habilidades académicas funcionales, habilidades de comunicación, habilidades del juego y habilidades sociales.
  7. La integración educativa.
  8. Puntos de atención en alumnos con autismo de alto funcionamiento o el síndrome de Asperger.
  9. Problemas con respecto a la alimentación, al sueño, al control de esfínteres, a actitudes de resistencia por cambios en el entorno y a la conducta en general.
  10. La colaboración con los padres.

Datos generales

  1. Fecha: Sábado 10, 24, 31 de octubre, 7, 14, 21, 28 de noviembre, 5 de diciembre del 2009 de 9.00 a 14.00
  2. Cupo limitado
  3. Lugar: Universidad La Salle, Cuernavaca
  4. El curso está dirigido por la Mtra. Ann Fiems con el apoyo de los miembros de la Comunidad Autista de Morelos A.C. 
  5. Ann Fiems tiene Maestría en Ciencias  Pedagógicas, especialidad en Educación Especial (Universidad de Gante, Bélgica). Se capacitó en TEACCH, Universidad de Carolina del Norte, Chapel Hill.

Cuota de inscripción

  1. $ 1,500 pesos + 15 % de IVA para las personas que se inscriben antes del 25 de  septiembre del 2009 ($1,725 I.V.A. incluido.) 
  2. $ 1,700 pesos + 15 % de I.V.A. para las personas que se inscriben después del 25 de septiembre  del 2009 ($1,955 I.V.A. incluido)
  3. Los pagos se realizarán en la caja de la Universidad La Salle.
  4. Se debe realizar la primera mitad del pago antes del 10 de octubre del 2009.
  5. Se debe realizar la segunde mitad del pago antes del 14 de noviembre del 2009.

Perfil de los participantes
El curso se dirige a todas las personas que están trabajando en la educación de personas con trastornos del espectro autista, ej. Maestros, psicólogos, licenciados en Comunicación Humana, etc.

Informes e inscripciones

  1. Mtra. Ann Fiems, instructora del curso, tel.: 317 11 15, cel. 044 777 175 22 61
  2. Psic. Guadalupe Rosales Salgado, Presidenta de la Comunidad Autista de Morelos, A.C., tel.: 311 54 65, Nextel: 169 68 73
  3. Universidad La Salle Cuernavaca, Escuela de Psicología, tel: 311 55 25 ext. 851, de 10.00 a 14.00

Comunidad Autista de Morelos A.C.

Este curso es una alianza entre la Comunidad Autista de Morelos, A.C., y la Universidad La Salle Cuernavaca A.C.


Universidad La Salle Cuernavaca